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miércoles, 1 de junio de 2011

EDUCACIÓN EN VALORES

"Aquel que no sabe para donde va, pues cualquier cosa le sirve"

Para ser Educador hay que tener claro que eso es lo que de verdad se quiere ser, no es verlo como una opción, porque cual quiera que sea el nivel donde nos desarrollaremos siempre tendremos a cargo la educción de otras personas en las que influimos directamente en sus enseñanzas y en su sed de aprender.

La Ética va más allá del ser del Hombre, aunque este quiera no puede vivir al margen de ella porque siempre estará allí, lo que la determinara será las conductas ya sean buenas o malas.  Sino se tiene un sentido de identidad, se puede afirmar que tampoco se tiene un sentido de pertenencia y por tanto cualquiera que sea el trabajo profesional que desarrollemos sera siempre un simple trabajo y una oblación mas. Las cosas buenas y malas las va a determinar el colectivo en sí.

El punto no radica en lo que tenemos y poseemos sino lo capaces que somos de promover nuevas cosas y abrir nuevos horizontes.
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¡¡Tu eres dueño de tus decisiones!! y responsables de sus consecuencias

EVALUACIONES MODULOS III - IV- V

MODULO III REFLEXIONES ÉTICA HOY

1.- ¿QUE AGRAGARIAS O QUITARIAS A LA ACTIVIDAD? R.- En cuanto a este taller, esta bastante completo y cubre las espectativas plantadas.

2.- IMPACTO GENERADO : R.- Cada taller es el resultado de una experiencia de vida, más aun este que enseña a ver desde otra optica en el como cada uno de nosotros aplicamos la ètica en el día a día y las fallas que algunas veces cometemos para conseguir lo que queremos.


3.- CONOCIMIENTOS OBTENIDOS
R.- Relacionado con la respuesta anterior, los conocimientos se crean cada semana con cada taller y actividad, en cuanto a este taller participativo a nivel personal, me ensaeña que de una u otra forma muchas veces sin pensarlo cometemos errores y en vez de corregirlos señalamos a nuestros colegas o grupo de trabajo por los mismos cuando en sí los culpables somos nosotros

MODULO IV COMO SE CONOCEN LAR NORMAS ETICAS

R.-1: Modulo excelente.

R.-2: Toda Acción tiene un contenido ético, en basandose en el nunca se debe hacer lo que no nos gustaría que nos hagan, toda acción trae consigo una consecuencia la que dependederà del actuar de cada quien.

R.-3: Amplios y concretos. es menester acotar que como dice la lectura. "Los Principios éticos no son recetas de aplicación inmediata" lo que enseña que esto no sustituye a la conciencia y formación de la misma. Todo ello dependerá de cada acción ejecutada.

MODULO V LA EDUCACION EN VALORES

R.-1: Le anexaría un poco más de tiempo para las dinámicas realizadas.

R.-2.- El impacto generado, es darme cuenta que muchas veces al momento de enseñar o realizar cualquier trabajo nos olvidamos de que todo hay que realizarlo dentro de los valores e intentar trabajar de la mano con el entorno familiar.

R.-3.- Cuando se habla de valor siempre se refiere a los valores naturales, espirutuales, profesionales, entre otros, que son los que nos permiten desarrollarnos como individuos. El valor no existiría sin el hombre y no hay un hombre sin valor, el objeto de esto es incluirlos a lo largo de nuestras relaciones diarías y hacerlos valer, así como defenderlos delante de aquellos que los dan por insignificantes o los toman como perdidos.